2019年大连长兴岛经济区新港小学体育发展年度报告

2019年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校 体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据2019年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得 优异的成绩。现报告如下:

一、 体育课开课率

我校严格执行课程计划，按照区教体局关于统一执行国家、省市课程计划的 补充通知的要求开足、开齐体育课，开课率为100%。       

二、教学实施总体情况

1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期 检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备 场地，充分利用40 分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检 查教案，随时进行听课和评课。

 2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了四个方面的工作。(1)抓常规纪律; (2)抓安全教育; (3)抓运动密度; (4)抓锻炼实效。 3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体 活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更 好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教 师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要对学生加以指导。这样既推动了竞 赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课 的实效性和学生的兴趣。

 三、阳光体育运动开展情况

 1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体 育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐 校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全领导网络，明确分工责任到人。

 2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中，并提到校行政议事日程。经常深入实际，检查督促，研究解决体育活动建设中的实际问题。

 3、开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行 为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关 规定开齐开足体育教育课程，由学校统一安排，每周定时定点上课，教师不得以任何理由挤占体育课时。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引 导学生积极参加阳光体育运动。

4、在全校师生的共同努力下，今年体育的成绩如下：

国家级别：全国跳绳大课间视频展示大赛中入围前三甲。

大连市级别：

第24届“辽师大附中杯”大连市中小学篮球赛中，新港小学男子篮球队获得第四名。

我校教师王慧、李政儒、田雪艳参加大连市体育教师基本功大赛均获得第二名。

在第22届“育明高中杯”大连市中小学排球比赛（小学女子组）比赛中我校女排荣获第六名。

区级比赛：

在长兴岛经济区2019年第四届“长初杯”比赛中获得小学男子组冠军。

在第四届“长高杯”长兴岛经济区师生排球赛中，新港小学学生女子排球队获得冠军，新港小学学生男子排球队获得季军。

新港小学教师女子排球队获得冠军，新港小学教师男子排球队获得季军。

新港小学在长兴岛经济区2019年纪念“一二•九”中小学生迎面接力比赛中，荣获小学低年级组冠军、小学高年级组冠军。

四、学校经费投入情况

我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，采取分级管理、 分类推进的办法，政府投入一部分，学校自筹一部分，社会捐助一部分，多方筹措，保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。

 在体育经费投入上据统计，共计13.94万元。我校每年组织夏季运动会，并未学生购买奖品、奖状;保障学校足球队、排球队、篮球队训练器材充足，在区、市级的比赛中购买后前保障产品、运动服、护具等，为学生购买保险，并雇车安全接送学生到市、区进行比赛；为了保障学校体育活动的开展，经过校领导会议决定，每年还会举办广播操比赛、曳步舞比赛、校长杯足球赛、国防周学生足球友谊赛等，对于教学和比赛中出现的器材损耗，学校也进行了及时补充，例如足球标志碟、足球网、打气筒、足篮排球、羽毛球等。

与此同时，我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的努力。从而为全校师生又进一步拓宽了锻炼身体的途径。

 五、教学条件改善情况

我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。教学条件逐年改善。

 六、教师队伍建设情况

1、学校现有体育专职教师11名。

2、在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握 新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

 七、学生体质健康状况

 1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标 准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至 项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。

 2、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育 手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体 实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作， 提高我校体育《标准》成绩，学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求 各班级认真开展《标准》训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实 施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体 质健康标准》活动。本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，全校95% 学生达到了合格标准，成绩优良。    

八、存在困难及问题

1、场地建设还需要规范，体育锻炼器材还比较薄弱，难满足学生锻炼多方 面的要求。

 2、资金缺乏，学校对体育教育经费投入比较少,体育经费的不足使学校体育 设施得不到充分的补充,破损的器材不能及时维修,给体育教学和课外活动留下 严重的事故隐患。

 3、受安全因素的影响，一些体育活动教师不敢大胆组织学生开展，学生难 以起到锻炼的效果。

4、部分教师还存在重智育轻体育的倾向尤为突出。一些教师随意任意缩减 体育教学课时;学校课程表上安排的体育课时没有得到真正的保证,经常被挪为 他用,或是用于语、数、其他课程,或是用来开会、排练节目等。

九、下步打算 体育工作今后的打算:一是提高认识、加大投入，加强体育基础设备设施器 材建设。积极组织各类体育活动，增强学生体质。三是进一步加强体育教师教育 培训工作，努力提高实施体育工作的本领;四是加强宣传，努力营造良好的体育 锻炼氛围。进一步提高体育工作质量，促进体质健康发展。总之，学校决心在上级教育部门领导下，依靠全体教师，以“新 课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中 齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校 体育工作的腾飞而努力奋斗。

大连长兴岛经济区新港小学

2019年12月