深化校本研修 促进教师专业成长 ——新港小学英语校本研修纪实

为继续推进新港小学英语学科校本研修的深入化和专业化。2015年12月9日，新港小学英语组全体教师针对《语篇中的词汇教学》进行了再研修。大连市教研员于业宏主任再次不辞辛苦来校指导。新港小学曲长堪校长及相关领导参加了此次研修活动。

本次研修是上次研修活动的延续和完善。同样的主题，同样的课例，在全体英语老师的精心准备与积极参与下，较上次发生了质的变化。丁阳老师展示的课例《 Module10 Unit1 Don’t talk in the libray.》在于主任的指导下有了明显改进,设计巧妙，环节紧凑，将语篇中词汇教学的精心设计展现得淋漓尽致。在研讨环节中，老师们结合教学案例及自身教学实践，对基于语篇情境的词汇教学分别从词汇呈现、词汇教授以及词汇操练三个方面展开了热烈讨论，每位教师针对课例谈了个人的见解、收获和反思。在发现问题、生成问题、解决问题的循环往复中逐步达成共识，形成了一系列语篇中词汇教学的有效方法。于业宏主任对本次活动给予了高度肯定，认为这是一次较为成熟的校本研修过程，无论是研修形式还是研修内容都有了很大提升。

此次校本研修，使老师们明确了基于语篇的词汇教学无论是在呈现、教授还是操练环节都应在结合语篇的基础上选取有效恰当的方法进行。同时，也让老师们更加清晰了如何专业、深入而有效地进行校本研修，让校本研修深入教学实际，促进教师专业发展。