2013-2015新港小学三年发展规划2

三、重点工作

（一）教育管理

按照“科学化、专业化、精细化”的要求，实行岗位目标管理。建立健全各项规章制度，探索适应学校发展的现代教育制度，制定教师年度教育教学工作目标，逐步形成年度工作目标管理体系。优化制度执行的行动对策，加大各部门工作统筹协调力度，提高工作执行力。实施重点工作（主题活动）项目管理，完善工作实施、考核、评价程序，强化督导评价，能充分调动教职员工的积极性。确保各项工作科学、规范、有序进行。

（二）德育工作

坚持以人为本，实施全员德育。以课堂教学、德育活动为主阵地，狠抓习惯养成教育，加强德育常规教育，深化德育主题活动，创新活动形式，增强德育针对性和实效性。努力办好艺术节、体育节、读书节、科技节等活动，丰富校园文化生活，培养学生自我教育、自主管理的能力。拓宽德育渠道，探索校园网络环境下的学生思想道德教育，充分利用校外实践基地，开展德育实践活动，形成社区教育网络，使学校、家庭、社会形成德育教育合力。加强德育队伍建设，强化年级组功能，提高班主任的整体管理水平。开发德育校本教材，完善德育工作管理，初步形成学校德育特色和与之相应的框架体系。

（三）校园文化建设

进一步加强创新教育主题校园文化。 丰富“石情画意”“琳琅满目”“翰墨飘香”“跃然纸上”四个长廊作品内容，提高作品档次。继续开展师生创意绘画、书法作品比赛既展示活动，丰富楼梯、走廊、大厅墙壁文化，力求做到每面墙壁都会说话，都有教育。规范班级、各室管理，打造具有鲜明特色的专业教室及班级文化。开展讲故事、读书沙龙、写字比赛等活动，加强师生读书与写字教育，营造书香氛围，提升校园文化内涵。

（四）课堂教学改革

加强集体备课，各学科形成电子集备教案，并建立教学设计、PPT、练习题等教学配套资源库。加强研训针对性和实效性，开展“减负增效”校本研修活动，将创新教育内容纳入课堂教学三维目标，积极探索自主高效的课堂教学模式和课堂教学评价方式。实施课堂教学达标项目工程，进一步规范课堂教学，提高教师整体课堂教学水平。加强学业质量监测，继续开展学科单项成绩检测督导，实施领导班子重点扶持工程，对薄弱教师、薄弱班级进行跟踪指导，缩小同年级学业质量差距，促进学生学业质量普遍提高。加强阅读、写字教学与有效作业研究与实践。

（五）特色学校建设

加强科体艺特色建设工作，完善创新教育框架下的校本课程，开发创意绘画、手工制作、健美操、青花瓷绘画等校本课程，完成校本教材的编写。继续实施“我的月亮”创新教育公益工程，开展“三节一会”活动。加强科体艺社团的管理与训练，重视体育教师培训，提高教师训练水平。开展足球、篮球、跳绳、排球等体育比赛活动，创设运动氛围，以赛促练。积极参加大连市各项赛事，力争三年内至少有一项体育运动进入前三甲，科技艺术比赛再创新高。

（六）教师队伍建设

加强队伍建设。实施领导班子岗位目标责任制，坚持班子例会、民主生活会制度，加强学习培训，提高班子成员管理水平和执行力。加强教师队伍建设，完善师德评价和档案建设，精心设计生动、丰富、有效的师德主题活动，开展“仁爱之师”“创新型教师”评比活动，提高教师师德素养。重视教师培训，加强校本研修，实施“青蓝工程”和“学科带头人”“骨干教师”培养工程，开展青年教师基本功和教学大赛，建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专任教师队伍。

（七）教育科研工作

加强科研与教学工作的联系，深化教育科研工作。根据科研项目特点，实施科研项目与相关领导捆绑制，领导班子深入课题组，指导并帮助解决课题研究中的实际问题，力求使科研引领教育教学，为师生发展服务。定期开展课题研究阶段汇报会，展示研究成果，总结研究经验，切实提高教师教育科研水平，三年内完成四项省级立项课题，四项市级立项课题，一项区级立项课题。重点扶持《小学语文前置性阅读》和《以青花图案绘画为载体，传承民族艺术的实践研究》，提高学生阅读能力，促进教学质量的提高，推动特色建设的可持续发展。

（八）信息化建设

加强教育信息化建设。加强信息技术教师队伍的管理和建设，提高信息技术课堂教学质量，提高信息技术支持服务水平。规范学校信息设备的应用和管理，规范校园网共享平台的使用和管理，不断丰富教育教学资源库。拓宽德育途径，创新德育活动形式，加强校园网站建设，开发德育专栏，发挥校园网站的育人功能。以触控一体机为抓手，开展青年教师信息技术应用比赛，提高教师信息化应用能力，使信息技术更好地服务于教育教学。

（九）安全法制工作

完善安全教育与责任追究制度。开展“六五”普法工作，促进学校依法办学、教师依法育人，提高师生法律意识。增强安全教育工作的实效性，开展安全模拟演练活动，提高师生安全防范意识与逃生自救能力。加强安全检查与巡视，进行食堂、专业教室等场所的维修改造，确保学校无一例重大安全事故发生，努力创建平安和谐校园。

四、保障措施

（一）组织保障

（1）健全学校组织机构，加强分工与合作。

（2）培养后备管理人才，科学选拔干部，以适应学校内涵提升、快速发展的需求。

（二）管理保障

（1）建立岗位责任制和目标管理制，实行全员目标管理与项目管理相结合的管理模式。

（2）制定学校章程，探索现代学校管理制度，健全制度和激励机制，发挥管理与评价的激励功能，实现管理促规范，管理促发展。

（三）人力保障            

（1）加大专业教师的引进，加强教师专业化培养，优化教师队伍。

（2）培养创新型师生，使教师创新工作，学生自主发展，成为学校创新教育的主力军。

（四）物质保障

（1）合理利用学校可支配资金，购置各种器材设备，满足学校各项活动的需求，保障学校各项事业的发展。

（2）强化学校硬件建设，不断改善学校办学条件，为教育教学工作提供有力物质保障。

（3）设置专项奖励基金，奖励对学校创新教育发展有贡献的师生，充分调动广大师生的主动性和创造性。

五、组织管理

成立领导小组，保证规划有效落实，达成各项工作目标。

组长：曲长堪

成员：崔文波、于昆、赵兴明

　　　　　　　　　　大连长兴岛临港工业区新港小学

 　　　　　　　　　　　2013年12月